Refeições Escolares – 25 janeiro a 5 de fevereiro
Exmo/a. Senhor/a Encarregado/a de Educação,
Em resposta ao período de emergência que o país atravessa, e na sequência da decisão de suspensão da atividade letiva, a Câmara Municipal de Sintra disponibiliza refeições escolares, em sistema de take away, como forma de apoio às famílias dos alunos da rede pública do Concelho de Sintra que, nesta fase, estão impedidos de frequentar os estabelecimentos de ensino e continuam a necessitar desta resposta.
Esta resposta está acessível a todos os alunos, mediante requisição obrigatória a qual deverá ser efetuada sobre a unidade REFEIÇÕES-CASA aí disponível, via plataforma SIGA (http://siga.edubox.pt). No ato de acesso à plataforma é disponibilizada uma lista de escolas, que foram definidas como pontos de entrega das refeições escolares, e que pode ser consultada aqui. Através desta consulta os senhores encarregados de educação identificam a correspondência entre a escola que os alunos frequentam e a escola onde a refeição pode ser levantada.
A requisição das refeições na plataforma implica a sua aquisição para um período estimado de 5 dias, ou seja, cada requisição reflete o pedido de 5 refeições – Kit Refeição escolar em casa. Cada refeição é composta por almoço (dose para duas pessoas) e lanche escolar. Cada refeição terá o valor unitário de 0,90€ para os alunos beneficiários de escalão B da Ação Social Escolar e de 1,80€ para os restantes alunos. Recordamos que de acordo com o Regulamento Municipal de Gestão dos Refeitórios Escolares de Sintra, os encarregados de educação que tenham reservado qualquer refeição e que não compareçam no seu levantamento, perdem o direito a usufruírem da mesma, sendo responsáveis pelo respetivo pagamento.
Em cada semana, entre as 10h00 da quinta-feira anterior e as 16h00 de segunda-feira, está aberto o período de requisição de refeições escolares na plataforma SIGA, que serão levantadas na 3ª feira seguinte.
Excecionalmente, nesta fase de arranque da resposta, a plataforma estará disponível para marcação a partir de hoje dia 22 de janeiro e até às 16h00 do dia 25 de janeiro. Desta forma, os alunos que pretendam requisitar o Kit (5 refeições) para levantamento no dia 26 de janeiro, têm que obrigatoriamente proceder à requisição nos termos descritos.
Mais informamos que se mantêm em funcionamento os Postos de Atendimento que, nesta fase pandémica, requerem agendamento telefónico.
Para esclarecimento de dúvidas sobre esta matéria poderá usar os seguintes contactos do Departamento de Educação:
- Email: dple@cm-sintra.pt
- Telefone: 21 923 60 63/66
Para além da resposta ao nível das refeições escolares, o Município de Sintra assegura ainda o transporte adaptado dos alunos com necessidades de saúde especiais, que frequentam Centros de Apoio à Aprendizagem, bem como o serviço presencial de refeição nas escolas definidas pelo Ministério da Educação como estabelecimentos de ensino de acolhimento dos filhos, ou outros dependentes, a cargo dos trabalhadores dos serviços essenciais, os quais passamos a identificar:
Agrupamentos de Escolas que o Aluno Frequenta | Escola de Acolhimento |
AE Queluz Belas | Escola Secundária Padre Alberto Neto (AE Queluz Belas) |
AE Prof. Agostinho da Silva | |
AE Ruy Belo | EB D. Pedro IV |
AE Miguel Torga | |
AE Massamá | |
AE Agualva Mira Sintra | Escola Secundária Ferreira Dias |
AE António Sérgio | |
AE D. Maria II | |
Escola Secundária Ferreira Dias | |
AE D. João II | EB Rainha D. Leonor de Lencastre (AE D. João II) |
AE Alfredo da Silva | EB Padre Alberto Neto (AE Leal da Câmara) |
AE Leal da Câmara | |
AE Escultor Francisco dos Santos | |
AE Algueirão | EB Maria Alberta Menéres (AE Mem Martins) |
AE Ferreira de Castro | |
AE Mem Martins | |
AE Visconde Juromenha | |
AE Monte da Lua | EB D. Carlos I (AE D. Carlos I) |
AE D. Carlos I | |
AE Lapiás | |
AE Alto dos Moinhos | EB Alto dos Moinhos (AE Alto dos Moinhos) |
Orçamento Participativo das Escolas- OPE
Com o início de um novo ano, chega uma nova edição do Orçamento Participativo das Escolas (OPE) e os estudantes do 3.º ciclo do ensino básico e/ou do ensino secundário vão poder decidir, mais uma vez, o que querem melhorar na sua escola. Para isso, só precisam de ter uma ideia, reunir apoio e, claro, conquistar o maior número de votos!
O OPE pretende dar voz aos estudantes e dar resposta às suas necessidades e interesses, contribuindo para a melhoria da qualidade da democracia nas escolas.
Trata-se de um projeto que tem os diretores como aliados insubstituíveis e, por isso, o Ministério da Educação apela aos diretores que comecem, já durante este mês de janeiro, a incentivar a participação dos alunos.
A 1 de fevereiro os estabelecimentos de ensino devem iniciar os procedimentos com vista à apresentação de propostas e coadjuvar os alunos no seu desenvolvimento e apresentação, até ao final desse mês. A divulgação e o debate das propostas decorrem nos dez dias úteis anteriores à votação, a ocorrer no dia 24 de março, Dia do Estudante, que, este ano, marca, também, o último dia de aulas do 2.º período letivo.
O Ministério da Educação disponibiliza, para a concretização do OPE, um euro por cada aluno do 3.º ciclo e/ou do ensino secundário, com um limite mínimo de 500 euros. Esta verba adicional ao orçamento das escolas pode ser complementada por financiamentos suplementares, tal como consta do Regulamento do OPE, anexo ao Despacho n.º 436-A/2017, de 6 de janeiro.
Convidamos as escolas a divulgarem o cartaz que podem encontrar no endereço www.opescolas.pt/materiais/. A página do Orçamento Participativo das Escolas, bem como as contas de Facebook e Instagram pretendem ser uma ferramenta informativa e interativa e contam, também, com a vossa visita.
Desde a terceira edição que passou a ser possível apresentar diretamente as candidaturas em www.opescolas.pt, no separador “Inscrição”. Contamos com os diretores para promoverem esta modalidade de inscrição, e para ajudarem os alunos, caso seja necessário. Esta opção não exclui a possibilidade de entrega da candidatura em papel na secretaria, sendo que, neste caso, caberá à escola introduzi-la nesta mesma página, respeitando os prazos regulamentados.
Por sua vez, o coordenador responsável pelo OPE em cada escola deverá também aceder ao opescolas.pt para validar as propostas e, já depois das votações, indicar o número de votos que cada proposta obteve, indicando a vencedora. O acesso à área reservada às escolas é feito com o mesmo login e password do Portal das Escolas e do MISI.
Desta forma, desmaterializa-se o processo, com claros benefícios para o ambiente, e com vantagens, quer para os alunos, que poderão consultar, a qualquer hora e em qualquer lugar, todas as propostas da sua escola e restantes aderentes, quer para as escolas, agilizando o processo e posterior tratamento de dados.
Covid-19
Plano de contingência
Plano de atuação no ensino misto e não presencial (Adenda)
Bibliotecas Ruy Belo E@D
Como aceder ao apoio das Bibliotecas Ruy Belo
Grelha P@D 2021 Cartaz P@D Bibliotecas
———————– Ponto de Situação ———————-
(O mais recente no final da lista)
Ponto de situação – 16 a 19 de novembro de 2020
Ponto de situação – 21 a 26 de novembro de 2020
Ponto de situação – 27 de novembro a_4 dezembro de 2020
Ponto de situação – 5_a 11_dezembro de 2020
Ponto de situação – 4 a 8 de janeiro de 2021
Ponto de situação – 9 a 15 janeiro de 2021
Ponto de situação – 16 a 21 janeiro de 2121
Ponto de situação – 22 a 29 janeiro de 2121
Ponto de situação – 5 a 9 abril de 2121
Ponto de situação – 12 a 16 abril de 2121
Ponto de situação – 19 a 23 abril de 2121
Ponto de situação – 24 a 28 maio de 2121
Ponto de situação – 29 de maio a 4 de junho de 2121
Ponto de situação – 14 a 18 de junho de 2121
Ponto de situação – 19 a 25 de junho de 2121
Ponto de situação – 26 junho a 2 julho de 2121
Ponto de situação – 3 a 8 de julho de 2121
Ponto de situação – 20 setembro a 1 de outubro de 2121
Ponto de situação – 2 de outubro a 15 de novembro de 2021
Ponto de situação – 16 de novembro a 3 dezembro de 2021
Ponto de situação – 6 a 10 de dezembro de 2021
Ponto de situação – 11 a 17 de dezembro de 2021
Ponto de situação – 18 a 22 de dezembro de 2021
Ponto de situação – 23 de dezembro a 10 de janeiro de 2022
Ponto de situação – 11 a 14 de janeiro de 2022
Ponto de situação – 15 a 21 de janeiro de 2022
Ponto de situação – 22 a 25 de janeiro de 2022
Ponto de situação – 26 a 31 de janeiro de 2022
Ponto de situação – 1 a 7 de fevereiro de 2022
Ponto de situação – 8 a 14 de fevereiro de 2022
Ponto de situação – 22 a 28 de fevereiro de 2022
Ponto de situação – 1 a 7 de março de 2022
Ponto de situação – 8 a 14 de março de 2022
Ponto de situação – 15 a 21 de março de 2022
Ponto de situação_- 22 a 28 de março de 2022
Ponto de situação_- 29 de março a 4 de abril de 2022
Ponto de situação – 5 de abril a 18 de abril de 2022
Ponto de situação – 19 de abril a 2 maio de 2022
Ponto de situação – 3 a 16 maio de 2022 Novo
Avaliações intercalares dos alunos dos 2.º e 3.º ciclos
Informam-se os encarregados de educação dos alunos dos 2.º e 3.º ciclos que as avaliações intercalares do 1.º período encontram-se disponíveis no E360, através da aplicação APP Caderneta do Aluno.
Acesso dos encarregados de educação ao E360
O encarregado de educação só pode, até ao momento, aceder ao E-360 através da aplicação “APP Caderneta do Aluno”, disponível para telemóvel e tablet (Android ou IOS), procedendo ao seu descarregamento no Google Play (https://play.google.com/store/apps/details?id=pt.caderneta.dgeec) e na Apple Store (https://apps.apple.com/pt/app/caderneta-do-aluno/id1504292952).
O acesso é feito através da Chave Móvel Digital dos encarregados de educação ou dos alunos. A escola não tem interferência neste processo e todo o sistema de registo e acesso está dependente do serviço de autenticação do governo, não tendo a escola qualquer controlo na gestão de acessos ou criação de acessos. Todas as informações sobre como criar a chave móvel digital e sua associação a um número de telemóvel podem ser consultadas em www.autenticacao.gov.pt/a-chave-movel-digital.
A aplicação “App Caderneta do Aluno”, permite ao encarregado de educação e também ao aluno consultar: dados de registo biográfico do aluno e do encarregado de educação, horário do aluno, identificação do diretor de turma e horário de atendimento, ocorrências, faltas, sumários, listas de tarefas e avaliação.
Qualquer questão sobre esta aplicação deve ser endereçada para o email: cadernetadoaluno@dgeec.mec.pt.
Chave Móvel Digital – Manual do utilizador
Caderneta do Aluno – Manual de Utilizador
Alteração do horário da Escola Monte Abraão 2
EB1/JI Monte Abraão 2
A partir de 06/10/2020 qualquer entrada é sempre feita pelo portão principal e o 1º e 2º anos passarão a entrar às 9:10.
Aviso – Horário de Abertura MA2
Aplicação Stayaway Covid
No sentido de sensibilizar toda a comunidade educativa para a importância da instalação e utilização desta aplicação móvel de rastreio digital que pretende ajudar a conter a expansão da COVID-19, através da interrupção de cadeias de contágio.
Plano de contingência – Covid 19
Plano de Contingência – Agrupamento de Escolas Ruy Belo
Adenda ao plano de contingência
Informação aos Encarregados de Educação
Gestão de caso
Anexo _3_Fluxograma Referencial Escolas
Anexo_ 4_Fluxograma de Contactos
Anexo 5_ Circuito Monte Abraão1
Anexo_5_Circuito _Monte Abraão2
Anexo 5_ Circuito_Ruy Belo
Anexo_6_Distribuição de Salas
Anexo 7_Plano_de_higienização
Recepção aos alunos
Aviso – turmas e horários
É obrigatório:
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O uso da máscara.
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A desinfeção das mãos à entrada da escola.
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Cumprir o circuito de entrada da escola até às salas.
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Respeitar o distanciamento social.
Dia da paz e não violência na Escola
Na nossa escola, Ruy Belo, existem alguns casos de discriminação relacionados com a cor da pele, com deficiência física, bem como com a aparência e modo de vestir. Saber mais
Hoje fui visitar a minha antiga Escola!
Já lá não ia há algum tempo, mas mal tive um tempinho para tal, decidi ir lá. Saí da Ruy Belo há cerca de um ano e meio e, embora enquanto aluna reclamasse muito sobre diversas situações, será sempre, para mim, uma segunda casa. Saber mais
Visita de estudo ao teatro
No dia 10 de fevereiro, as turmas do 7.o ano tiveram a oportunidade de ir assistir à representação da peça que estávamos a estudar nas aulas. Fomos ver a peça «Leandro, rei da Helíria» posta em cena pela companhia «Arte d’ Encantar». Saber mais
Textos do 7ºE
A professora Luísa Jesus lançou um desafio aos seus alunos, bem como aos respetivos encarregados de educação, com o objetivo de conhecer as opiniões sobre o sistema de aulas do 3º período. Saber mais
Trabalhos de Educação Visual
Os docentes de Educação Visual dos 2.o e 3.o ciclos vêm, por este meio, apresentar à comunidade alguns dos trabalhos realizados pelos seus alunos durante o período de ensino à distância. Saber mais